Cartas Puzzle de Aronson

6 cartas autoexplicativas, donde se encuentran sintetizados aspectos claves

de la práctica lúdico-deportiva de NOQBALL

A través de esta técnica promovemos el intercambio de información por parte del alumnado mediante grupos reducidos de trabajo, alternando los roles de docente y discente. Cada miembro del grupo necesita la ayuda de sus compañeros/as para alcanzar el éxito común en la tarea de aprendizaje.

Pasos a seguir para llevar a cabo la Técnica del Puzzle de Aronson

Para poner en práctica esta técnica, el grupo se divide en equipos y a cada uno de sus componentes se le asigna y se le hace responsable de una parte diferente de los aspectos técnicos y tácticos a llevar a cabo, de manera que, la realización de la totalidad del tema estará condicionada por la mutua cooperación. Los pasos a seguir son los siguientes:

1) Se organizan los equipos (grupos puzzle) para trabajar los aspectos técnicos y tácticos del Noqball. Dichos aspectos han sido divididos en 6 secciones, igual al número de alumnos/as de cada equipo.

2) A cada alumno/a del equipo se le entregará una carta, con un aspecto en concreto a estudiar.

3) Los alumnos/as con la misma carta de los diferentes equipos se reunen, formando grupos de expertos, con el fin de compartir ideas y estudiar los aspectos de la misma.

4) Tras un periodo de reflexión. Los alumnos/as vuelven a sus equipos iniciales (grupos puzzle) y enseñan su aspecto técnico y/o táctico al resto de sus compañeros/as.

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Realizado por josé ramón Triviño Amigo

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